Zlato ima cijenu, znanje je neprocjenjivo - tumačenje poslovica u kontekstu razumijevanja skrivenih značenja
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.52580/issn.2232-8556.2025.15.15.309Ključne riječi:
poslovice, tumačenje, razumijevanje, učeniciSažetak
Poslovice su dobro poznate rečenice koje se mogu koristiti u govoru, najčešće u metaforičnom obliku. Životna mudrost, korisni savjet i općeprihvaćena istina daju im didaktičku notu koju kao takvu prihvataju učitelji prilikom iskazivanja osnovnih ideja teksta. Obrazovanje današnjice naglasak stavlja na usvajanje univerzalnih vrijednosti, a ako se iste ukomponiraju u poslovice mogu predstavljati dobar nastavni materijal. U radu su analizirani odgovori 217 učenika petih razreda u vezi sa značenjem i razumijevanjem poslovica. Na koji način učenici pojašnjavaju poslovice, kako ih tumače i koliko su u mogućnosti povezati ih samo su neka od pitanja na koja odgovaraju dobiveni pokazatelji.